2 Ergebnisse.

Vom postmodernen Diskurs der Körperkultur(en) kommend, führt Evelyn Eckart in ihrer Dissertation zum phänomenologischen Begriff der Bewegung, worin neben der Körpervergessenheit westlicher Gesellschaften die Leiblichkeit des Selbst eine Rehabilitation erfährt. Mit dem Phänomen Bewegung eröffnet sich das Spannungsverhältnis der Antipoden Autonomie und Heteronomie, das sich in der Diversität pädagogischer Konzepte sowie den Bildungserfahrungen von Schüler*innen zeigt. Evelyn Eckart geht der ...

Jenseits kulturpessimistischer Annahmen fokussiert diese Studie das Phänomen der "allgemeinen Sportteilhabe" Jugendlicher. Fallexempla-risch beschreibt sie aus einer phänomenologisch-ethnographischen Perspektive die Lebenswelt junger Athleten der Kajak-Freestyle- und Wildwasserszene. Evelyn Eckart untersucht die innerhalb der Jugend- und Sportforschung bislang weitestgehend unbeachtete Frage "Was bedeutet Szene-Sport für die Bildung von Identität und Kohärenz des Individuums?", ohne dabei einen allgemeingültigen Anspruch zu er-heben. Grundlegend ...